Aula Virtual
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Me presenté ante los niños en inglés y español, los saludé. Como introducción les enseñé los greeting en forma oral y escrita. practicamos con cada uno como presentarse. Vimos maneras de preguntar cómo estás, la practicamos, lo cual haremos todas las clases.
Les enseñé una canción para saludar todas las clases, al igual que los saludos que trabajamos en power point
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TareaApertura: miércoles, 4 de marzo de 2026, 00:00Cierre: miércoles, 11 de marzo de 2026, 00:00
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Repasamos clase anterior, vimos los greetings de saludo y despedid, incorporando más vocabulario
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Iniciamos la clase saludandonos en inglés . Les describí los contenidos que iriamos a ver; los animales. Hicieron ejercicios sobre estos, recordaron los colores. Trabajaron con Can / Can´t con los animales. Vieron un video sobre lo que pueden y no pueden hacer los animales en inglés
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Empezamos con la canción de saludos, la cual practicaremos todas las clases (que mandé al wsp del curso y adjuntaré aquí)
Recordamos clase anterior (animals, can/can't) , para conectar a los niños y niñas a la contenido actual. Vimos vocabulario y estructura de la oración para hacer un juego didáctico en la web.
Vimos videos educativos (animals, can/can't)
Finalizamos con retroalimentación
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Recurso
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Empezamos con la canción de saludo en inglés. Recordamos contenidos pasados. Vimos vocabulario de animales y acciones para luego trabajar en un video de youtube.
Finalizamos con retrealimentación.
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Recurso
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Empezamos con la canción de saludo. Seguimos con un video en inglés sobre los animales, luego respondieron preguntas de comprensión en el power point adjunto y terminamos con un juego de los animales en inglés
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